科學方法是分析、解決問題的“橋或船”。前不久出版發行的《習總書記談治國理政》第三卷，與之前出版的第一卷、第二卷（以下簡稱一卷、二卷、三卷），構成一脈相承、有機統一的整體，是從各方面系統學習習總書記新時代中國特色社會主義思想的權威著作。把一卷、二卷、三卷作為一個整體，讀原著、學原文、悟原理，強化學思踐悟，才能準確掌握這個理論體系內容的從各方面性和豐富性、結構的系統性和完整性，真正做到融會貫通，不斷往深里走、往實里走、往心里走。

強化對新思想以人民為中心根本立場的學思踐悟。“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”是一卷的開篇之作，體現了以人民為中心的根本立場。這一立場在二卷的“中國夢必須同人民對美好生活的向往結合起來才能取得成功”“讓人民群眾有更多獲得感”等重要論述中都有充分的體現。在三卷中，“我們的目標很宏偉，但也很樸素，歸根結底就是讓全體中國人都過上更好的日子”“黨員、干部初心變沒變，使命記得牢不牢，要由群眾來評價，由實踐來檢驗”等論述，進一步深刻體現了堅持以人民為中心在認識準則、行動準則和判斷準則上的不斷深化。只有深入感悟貫穿于一卷、二卷、三卷的一脈相承的人民立場，才能對習總書記新時代中國特色社會主義思想真摯的人民情懷、人民至上的價值取向有更加深刻的認識。

強化對新思想與時俱進理論品格的學思踐悟。發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義，必須立足中國、放眼世界，保持與時俱進的理論品格。這是貫通習總書記新時代中國特色社會主義思想的重要脈絡。把一卷、二卷、三卷作為一個整體深入學習可以看出，習總書記在領導推進新時代治國理政的實踐中，提出一系列重要論述，不斷豐富和發展黨的理論創新成果。比如，關于經濟建設的認識，提出“堅定不移貫徹新發展理念”“推進供給側結構性改革”“推動經濟高質量發展”等。又如，關于推進改革發展，提出“堅持把完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作為從各方面深化改革的總目標”“注重從各方面深化改革的系統性整體性協同性”等。這些豐富和發展，體現的都是不斷實踐、不斷探索和不斷創新的求實態度與創新精神。強化對新思想與時俱進理論品格的學思踐悟，有利于我們進一步增強理論自信和理論自覺，推進實踐基礎上的理論創新。

強化對新思想科學理論思維的學思踐悟。從一卷到三卷，《習總書記談治國理政》圍繞重大時代課題，做出了切合國情、合乎客觀規律的科學回答。在貫通全部回答的內容中，不僅強調“我們要學會運用辯證法，善于‘彈鋼琴’”，還進一步圍繞復雜的國內外環境下黨和國家事業發展面臨的局部和全局、當前和長遠、重點和非重點等重大關系，要求“提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力”，做到“觀大勢、謀全局、干實事”，作出對推進事業發展最為有利的戰略抉擇。強化對貫穿新思想的科學理論思維的學思踐悟，有利于我們更好地堅持唯物辯證法，做到具體問題具體分析，透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。

強化對新思想堅持問題導向的學思踐悟。習總書記新時代中國特色社會主義思想貫穿著強烈的問題意識、鮮明的問題導向。堅持問題導向，把問題作為研究制定政策的起點，把工作的著力點放在解決最突出的矛盾和問題上，這些科學方法貫穿于一卷、二卷之中，并在三卷中進一步結合新的實踐與新的發展得到了充分體現。習總書記新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義科學性和實踐性的有機統一，深刻回答了新時代黨和國家發展面臨的一系列重大理論和現實問題，在研究問題、解決問題中不斷發展完善。當前，我們即將從各方面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，并將乘勢而上開啟從各方面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。深化對習總書記新時代中國特色社會主義思想的學習，深入理解貫通這一思想體系中的問題意識和問題導向，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、知行合一，才能夠科學地認識問題、準確地把握問題、正確地解決問題，把我們的事業不斷推向前進，書寫新的篇章。